El sitio web de la Universidad de Washington (UW Augcomm) describe el vocabulario como la herramienta que hace posible la participación. La amplia información de este sitio cubre una Introducción al Vocabulario; el Vocabulario para la Comunicación Emergente; el Vocabulario para la Comunicación Dependiente del Contexto, y el Vocabulario para la Comunicación Independiente.

UEl Centro CALL de la Universidad de Edimburgo, proporciona conocimiento especialista en tecnología adaptada para niños que tienen dificultades del habla, comunicación y escritura. El sitio web CALL proporciona información sobre intervención temprana en CAA. El sitio también proporciona información detallada sobre soportes para la comunicación y pasaportes de comunicación.

El Centro ACE. Desarrollando y Usando un Libro para la Comunicación. Esta publicación es un libro de guía que describe los procesos clave necesarios para construir y usar un libro para la comunicación con pictogramas. Partiendo de un vocabulario núcleo, el libro describe el proceso para desarrollar vocabulario adicional de una forma ordenada y a lo largo del tiempo.

El sitio web AAC Intervention de Caroline Musselwhite, contiene sugerencias para el desarrollo de soportes de CAA además de ideas para programar en el hogar y en el salón de clases.

SCOPE, es una organización para la discapacidad que proporciona servicios a Inglaterra y Gales. La organización se centra en  la parálisis cerebral. El sitio tiene un módulo sobre CAA que incluye la selección de vocabulario y tableros de comunicación.

El sitio web YAACK es fácil y práctico para navegar. Contiene información y guía sobre la intervención en CAA incluyendo vocabulario y diseño de soportes para niños pequeños.

Las Escuelas Públicas Jefferson Parish, ofrece descargar recursos de muestras de tableros de comunicación, canciones, juegos, recetas y hojas de trabajo.

ACCPC, el proyecto Speak Up de Canadá discute y enumera el vocabulario apropiado que se ha diseñado para aquellas personas que dependen de la CAA y que corren el riesgo de que se abuse de ellos.

Mira Lo Que Decimos,  proporciona vocabulario situacional para adultos que usan CAA. El vocabulario se presenta en tableros/grupos situacionales, lo que permite a los individuos seleccionar el vocabulario fácilmente para sus soportes y/o dispositivos.